Page 4 - บันทึกประสบการณ์ทีมสหวิชาชีพ
P. 4

และประสบการณ์การทำางานของจิตแพทย์ พยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช

            และบุคลากรสาธารณสุข ซึ่งประกอบด้วยความเข้าใจวัยรุ่นผ่านการเรียนรู้จาก
            ชีวิตจริงของวัยรุ่น แนวคิดการสร้างภูมิคุ้มกันวัยรุ่นด้วยทักษะชีวิต ตัวอย่างการดูแล

            ช่วยเหลือวัยรุ่นสมาธิสั้น กรณีศึกษาวัยรุ่นที่ใครๆ มองว่าก้าวร้าวรุนแรง รวมถึง
            บทส่งท้าย:ประสบการณ์..สร้างชีวิต สู่การดำาเนินงานเชื่อมโยงในระบบสถานศึกษา
            และระบบบริการสาธารณสุข ตามโครงการ 1 โรงพยาบาล 1 โรงเรียน

            (One Hospital One School : OHOS) ซึ่งกระทรวงสาธารณสุขให้การสนับสนุน
            การดูแลทางสังคมจิตใจในรูปแบบบริการที่เป็นมิตรกับวัยรุ่น และสนับสนุน

            ให้มีการจัดกิจกรรมเชิงรุกสู่โรงเรียนและชุมชน เพื่อการพัฒนาวัยรุ่นที่เป็นระบบ
            และต่อเนื่อง
                       ขอขอบคุณทุกๆ เรื่องราวทุกๆ ชีวิตวัยรุ่น และทุกๆ ประสบการณ์ของ

            ผู้เชี่ยวชาญในการดูแลช่วยเหลือวัยรุ่น สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์
            มุ่งหวังให้บันทึกฉบับนี้เป็นการถ่ายทอดความรู้ ส่งต่อความเข้าใจ และขยาย

            ผลพัฒนางานที่เป็นประโยชน์สำาหรับคนทำางาน รวมถึงบุคคลทุกกลุ่มในสังคม
            เพื่อร่วมแรงร่วมใจสร้างประสบการณ์ในการพัฒนาวัยรุ่นที่แข็งแกร่งและเติบโต
            เป็นกำาลังสำาคัญของประเทศชาติสืบต่อไป









                                      (แพทย์หญิงมธุรดา  สุวรรณโพธิ์)
                            ผู้อำานวยการสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์










           4   บันทึกประสบการณ์ทีมสหวิชาชีพ
               ในการทำ�งานด้านสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น�“ห่วงใยและเข้าใจ”
   1   2   3   4   5   6   7   8   9