Page 15 - เด็กเอลดี คู่มือสำหรับครู
P. 15
แพทย์สามารถวินิจฉัยเด็กแอลดีได้อย่างไร
แพทย์จะทำาการรวบรวมข้อมูลจากสิ่งต่อไปนี้ ใครเป็นผู้ช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้
- ก�รซักประวัติ ทั้งด้�นก�รเลี้ยงดู พัฒน�ก�รด้�นภ�ษ� ก�รสื่อส�ร ต้องอ�ศัยคว�มร่วมมือจ�กบุคล�กร
ประวัติก�รเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบ�ลถึงประถมศึกษ� ผลก�รเรียน หล�ยฝ่�ย เช่น ท�งก�รศึกษ� ท�งก�รแพทย์
สมุดก�รบ้�น ร�ยง�นจ�กโรงเรียน ผลกระทบที่เกิดขึ้นและ ท�งสังคม และครอบครัว เป็นต้น
ก�รช่วยเหลือที่ผ่�นม� รวมทั้งประวัติท�งพันธุกรรม เช่น ปัญห�
ก�รอ่�นเขียนของเครือญ�ติ
- ก�รค้นห�ปัญห�ท�งจิตใจที่อ�จเป็นส�เหตุหรือเป็นผลกระทบของ
ปัญห�คว�มบกพร่องในก�รเรียนรู้ของเด็ก
- ก�รทดสอบไอคิว และก�รทดสอบผลสัมฤทธิ์ท�งก�รเรียน การให้การช่วยเหลือทางการศึกษา
(Wide range achievement test) • สร้�งทัศนคติให้ผู้บริห�รเห็นคว�มสำ�คัญและให้ก�รสนับสนุน
• อบรมคว�มรู้เรื่องโรคแอลดีและผลกระทบที่จะเกิดขึ้นท�งก�รศึกษ�
แก่ครูทั่วไป
• เปิดโอก�สให้ครูที่สนใจหรือรับผิดชอบเรื่องนี้ ได้มีโอก�สศึกษ�และ
พัฒน�ง�นก�รศึกษ�พิเศษในโรงเรียน
• โรงเรียนควรจัดทำ�แผนก�รเรียนร�ยบุคคลให้สอดคล้องกับระดับ
คว�มบกพร่องของเด็กแต่ละด้�น
• ควรให้มีก�รจัดก�รเรียนแบบตัวต่อตัว หรือกลุ่มย่อย โดยปรับ
ก�รสอนให้เหม�ะสมและมีรูปแบบที่หล�กหล�ย เช่น เด็กที่มี
ปัญห�ท�งก�รเขียนอ�จใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ม�ช่วย เด็กที่มีปัญห�
ด้�นก�รคำ�นวณอนุญ�ตให้ใช้เครื่องคิดเลข เด็กที่มีปัญห�ก�รอ่�น
อ�จใช้เครื่องอัดเทปม�ช่วยโดยครูหรือผู้ปกครองอ่�นหนังสือใส่เทป
แล้วเปิดให้เด็กฟัง เป็นต้น
• ปรับวิธีก�รประเมินผลให้เหม�ะสมกับตัวเด็ก เช่น ให้เวล�ทำ�ข้อสอบ
น�นกว่�เด็กปกติ ถ้�เด็กยังอ่�นข้อสอบไม่ออกครูควรอ่�นให้เด็กฟัง
ถ้�เด็กยังเขียนไม่ได้ครูควรอนุญ�ตให้เด็กตอบข้อสอบด้วยว�จ�
14 เด็กแอลดี คู่มือสำ�หรับครู
เด็กแอลดี คู่มือสำ�หรับครู 15 15
เด็กแอลดี คู่มือสำ�หรับครู
