Page 13 - คู่มือสมาธิสั้นครู
P. 13

วัยประถมศึกษา

                  เมื่อเข้าวัยเรียน  จะสังเกตได้ว่าเด็กมีสมาธิสั้น  วอกแวกง่าย

           ไม่สามารถนั่งทำางานหรือทำาการบ้านได้จนเสร็จ ทำาให้มีปัญหาการเรียนตามมา
           การควบคุมตนเองของเด็กไม่ค่อยดี อาจมีพฤติกรรมก้าวร้าว หงุดหงิดง่าย
           ทนต่อความคับข้องใจไม่ค่อยได้  ทำาให้เกิดปัญหากับเพื่อนๆ เมื่ออยู่ในห้องเรียน

           ก็ไม่สามารถใช้ชีวิตได้เหมือนเพื่อนคนอื่นๆ มักจะรบกวนชั้นเรียน ไม่ค่อยให้
           ความร่วมมือในการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของห้องเรียน



           วัยมัธยมศึกษา

                  เมื่อย่างเข้าวัยรุ่น  อาการซนอยู่ไม่นิ่งในเด็กบางคนอาจลดลง
           แต่ความไม่มีสมาธิและขาดความยับยั้งชั่งใจของเด็กจะยังคงอยู่ ปัญหาการเรียน
           จะหนักขึ้น เพราะอาการขาดสมาธิที่ไม่ได้รับ

           การแก้ไขอย่างถูกต้อง  ด้วยลักษณะที่ชอบ
           ความตื่นเต้นท้าทาย  เบื่อง่าย  ประกอบกับ

           ความล้มเหลวตั้งแต่เล็กและความรู้สึกว่าตนเอง
           ไม่ดี เด็กอาจจะเกิดพฤติกรรมเกเร รวมกลุ่ม
           กับเพื่อนที่มีพฤติกรรมคล้ายกัน ชักชวนกันทำาเรื่อง

           ฝ่าฝืนกฎของโรงเรียนจนอาจเลยเถิดไปถึงการใช้
           สารเสพติดได้





                                             เด็กสมาธิสั้น คู่มือสำาหรับครู  13
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18