Page 4 - Case conference
P. 4

คำานำา





                 การดำาเนินงานตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา มี
          เป้าหมายให้นักเรียนทุกคนได้รับการดูแล ส่งเสริม พัฒนา ป้องกัน และแก้ไข

          ปัญหา ได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทาง

          จิตใจ สามารถแก้ปัญหาพัฒนาตนเอง และดำารงชีวิตได้อย่างมีความสุข
                 การประชุมปรึกษารายกรณี (Case Conference) เป็นกิจกรรมสำาคัญ

          อย่างหนึ่งในการปรึกษาหารือเพื่อช่วยเหลือนักเรียนกลุ่มเสี่ยงและกลุ่มที่มีปัญหา
          ยุ่งยากซับซ้อน อันเป็นบทบาทสำาคัญของครูแนะแนวตามระบบการดูแลช่วยเหลือ

          นักเรียน และบุคลากรสาธารณสุขซึ่งมีบทบาทหน้าที่ในการทำางานเครือข่าย
          เพื่อการดูแลช่วยเหลือเด็กวัยเรียนวัยรุ่นในการให้ความรู้ ร่วมกับการให้ความเห็น

          เชิงวิชาการ

                 “แนวทางการประชุมปรึกษารายกรณี (Case Conference) : ในสถานศึกษา
          สำาหรับบุคลากรสาธารณสุข” ฉบับนี้ สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์
          โดยกลุ่มงานสุขภาพจิตโรงเรียนและชุมชน ได้จัดทำาขึ้นเพื่อมุ่งหวังให้บุคลากร

          สาธารณสุข ตลอดจนนักวิชาการผู้สนใจ มีแนวทางในการร่วมประชุมปรึกษา

          รายกรณีในสถานศึกษา ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วย บทบาทสาธารณสุขกับขั้นตอน







                                     แนวทางการประชุมปรึกษารายกรณี (Case conference)   3
                                             : ในสถานศึกษา สำ หรับบุคลากรสาธารณสุข  ก
   1   2   3   4   5   6   7   8   9