Page 9 - สรุปแนวทางการดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ School Network Conference
P. 9

}  กรณีที่ 3 เด็กมาโรงเรียนเช้ามาก ครูเวรจะยังไม่มา
                  ในกระเป๋านักเรียนของเด็กจะมีชุดลำลอง เด็กมาเช้าเพื่อมา

                  เปลี่ยนชุดเป็นชุดลำลองแล้วเดินออกนอกโรงเรียน
                  ฝ่ายปกครองสังเกตแล้วตรวจสอบพบว่าเด็กหายไป 2 สัปดาห์

                  ไม่เข้าห้องเรียน ตรวจสอบที่บ้านผู้ปกครองก็นึกว่ามาเรียน
                  นอกจากนี้ครูยังพบว่าเด็กที่เล่นเกมต้องใช้เงินจำนวนมาก
                  ในการเล่นเกม ทำให้พบปัญหาขโมยตามมาอีกด้วย














               } สิ่งที่เปลี่ยนแปลงหรืออาการอื่นๆ ที่ครูสังเกตเห็นเมื่อเด็กติดเกม
                   a
                           ตัวเล็ก ผอม เล่นเกมจนไม่กินข้าวปลา สุขภาพไม่แข็งแรง
                   a
                           บางคนอ้วนขึ้น เพราะทานแต่ขนม นั่งอยู่หน้าจอตลอด
               เวลา ไม่ได้ออกกำลังกาย
                   a
                           ไม่มาโรงเรียน บางคนครูโทรตาม ผู้ปกครองก็เข้าข้างลูก
               ท้ายสุดก็ต้องออกจากโรงเรียน
                   a
                           เล่นเกมดึกจนมาเรียนสายมาไม่ทันเวลา การบ้านไม่ทำ
                   a
                           ก้าวร้าว ชักสีหน้าเวลาครูเตือน ไม่ฟังที่ครูพูด

                      a
                           ไม่สุงสิงกับเพื่อน ไม่ฟังพ่อแม่






 สรุปแนวทางการดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ School Network Conference   สรุปแนวทางการดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ School Network Conference
 : กรณี เกม เพศ ความรุนแรง และยาเสพติด   : กรณี เกม เพศ ความรุนแรง และยาเสพติด   5
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14